本发明涉及一种校园景观水体生态修复和保持方法，包括校园景观水资源供需分析与配置、校园景观水体循环系统构建、生态处理系统设置、校园景观水体监测设置四部分。首先，在分析校园景观水体可供选择的水资源的基础上，综合各方面因素，进行水资源配置研究；其次，结合景观水体周边环境和水质保持的指标要求，进行水体循环与人工湿地系统的研究及设计、岸边植物布置、水体监测；最后，提出景观水体生态保持的技术方案。本发明解决了既保证校园景观水体水量又保证水体水质的问题，美化了校园环境，增加了校园景观水体水环境容量，提高了其水体白净能力，对类似教育园区的规划与建设具有一定参考价佰。